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從「雙高」模式向「新雙高」的升級轉變,不僅反映了職業教育內在發展的需求,更是國家為應對經濟社會挑戰、提升綜合競爭力而作出的必然選擇。
職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的職責。
“新雙高”是在新時代背景下,針對職業教育發展提出的新的發展理念,即“高水平辦學能力”和“高質量產教融合”。
重塑職業教育生態,關鍵在于精準對接專業導向與區域發展。職業院校應基于本地經濟,剖析產業結構與未來趨勢,精準定位專業發展。
為期三天的培訓課程,內容模塊豐富多元、討論議題緊扣熱點,為可持續發展人才隊伍的構建奠定了基礎,為未來目標的順利達成增添了保障。
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