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教育部:2020年我國職業教育總市場規模達1.24萬億

據教育部網站26日披露,2015年全國高職高專校長聯席會議近日在武漢舉行,教育部副部長魯昕稱,在“中國制造2025”、雙創和“一帶一路 ”等重大國家戰略的推動下,高等職業教育將提供技術技能人才支撐,職業教育改革發展進入黃金時期。2014年6月份召開的全國職業教育工作會議上,習近平總書記強調要加快發展職業教育,為實現“兩個一百年”奮斗目標提供人才保障。
據消息,機構認為,職業教育是我國教育體系的重要組成部分,是解決企業技工荒的重要手段。預期到2020年,職業教育總市場規模將達到1.24萬億元。另外,職業教育主要面向成年人,主動接受能力強,更符合“互聯網 +”模式,因此在線教育模式將有效緩解資源配置不均,降低教育成本,有望成為職業教育的突破口。
魯昕表示,高等職業教育肩負調整高等教育結構、引領職業教育發展的雙重使命,有力支撐了經濟社會持續高速發展,推進了職業教育改革創新,成為教育領域綜合改革中的亮點。李克強總理在2015年政府工作報告中也提出,要全面推進現代職業教育體系建設,引導部分地方本科高校向應用型轉變。職業教育由于專業針對性強,就業率水平整體較好,將成為政府的重點扶持領域。
在2014年召開的全國職業教育工作會議上,習近平總書記就加快職業教育發展作出重要指示。他強調,職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責,必須高度重視、加快發展。同時,各級黨委和政府要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置,更好支持和幫助職業教育發展,為實現“兩個一百年”奮斗目標提供堅實人才保障。
按照國務院要求(qiu),到2020年我國將(jiang)形成具有中(zhong)國特色、世界水平(ping)的(de)(de)現代職業(ye)(ye)教(jiao)育體(ti)系,高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育規模占高(gao)等教(jiao)育一半(ban)以上,引導一批普通本(ben)科(ke)高(gao)校(xiao)向應用(yong)技(ji)術(shu)類型(xing)高(gao)校(xiao)轉型(xing)。由于專(zhuan)業(ye)(ye)針對(dui)性強、符(fu)合市場(chang)需求(qiu),高(gao)職大專(zhuan)院校(xiao)的(de)(de)初(chu)次就業(ye)(ye)率甚至超過眾(zhong)多“211”本(ben)科(ke)。政策的(de)(de)大力扶(fu)持和需求(qiu)的(de)(de)內在增(zeng)長(chang),職業(ye)(ye)教(jiao)育市場(chang)將(jiang)迎來快速擴容機遇(yu)。A股中(zhong)中(zhong)國高(gao)科(ke)、國脈科(ke)技(ji)等上市公司,涉及互(hu)聯網+教(jiao)育相關業(ye)(ye)務。


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