本次(ci)研討會(hui)以“汽車(che)職(zhi)業教育(yu)(yu)內(nei)涵提升”為主題，旨在(zai)搭建汽車(che)專業領域溝通交流的(de)平臺(tai)，從汽車(che)專業群(qun)建設方(fang)向、新(xin)能源(yuan)汽車(che)專業拓(tuo)展(zhan)思想、互聯網+與(yu)職(zhi)業教育(yu)(yu)深度融合(he)等多個角度開展(zhan)討論，同時通過中高職(zhi)優秀教育(yu)(yu)教學成果的(de)展(zhan)示，共享教學方(fang)式(shi)及(ji)資源(yuan)，共商(shang)汽車(che)職(zhi)業教育(yu)(yu)的(de)創(chuang)新(xin)與(yu)發展(zhan)。
會(hui)議中(zhong)，來自(zi)汽(qi)車(che)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究領域的(de)權威專(zhuan)(zhuan)家對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)動態(tai)和策略、多元化背景(jing)下汽(qi)車(che)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang)提(ti)升出(chu)(chu)路(lu)以及互聯網+汽(qi)車(che)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等內容做了(le)(le)專(zhuan)(zhuan)題報(bao)告，展(zhan)(zhan)望了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)中(zhong)創(chuang)新汽(qi)車(che)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重要作用。本次會(hui)議特(te)別(bie)(bie)安排了(le)(le)一場(chang)(chang)東西(xi)部(bu)對(dui)接(jie)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)汽(qi)車(che)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)辦(ban)學(xue)(xue)特(te)色(se)分享論壇，邀請了(le)(le)來自(zi)上海(hai)第二工業(ye)(ye)大學(xue)(xue)的(de)李(li)寧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授、上海(hai)交通職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院鮑賢俊院長(chang)(chang)，承辦(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)云(yun)南(nan)省玉溪工業(ye)(ye)財貿學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)李(li)華倫校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)、昆明盤龍(long)區(qu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)高級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)余守泉校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)分別(bie)(bie)針對(dui)中(zhong)本銜(xian)接(jie)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)特(te)色(se)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)管合一等方面做了(le)(le)介紹，現場(chang)(chang)來自(zi)廣(guang)西(xi)，湖南(nan)，北京，陜西(xi)的(de)老師針對(dui)辦(ban)學(xue)(xue)疑問(wen)與臺上專(zhuan)(zhuan)家進行(xing)互動，提(ti)出(chu)(chu)辦(ban)學(xue)(xue)困惑，是一場(chang)(chang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)心靈對(dui)話。
作為研討(tao)會(hui)的(de)亮點(dian)之(zhi)一，此次(ci)會(hui)議專門設(she)置(zhi)(zhi)了(le)體驗區，展示了(le)汽車(che)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多種(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式(shi)，分(fen)享(xiang)了(le)基于互(hu)聯(lian)網云(yun)平臺下的(de)最新教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)一體機產(chan)品。體驗區的(de)展示、互(hu)動(dong)，讓與(yu)會(hui)代表(biao)身臨其境的(de)感(gan)受到創新的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式(shi)在實際教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中的(de)應用。備(bei)受關注的(de)是景格科技提出的(de)最新“職(zhi)教(jiao)(jiao)云(yun)立方”理念，融(rong)合(he)了(le)系(xi)統論、控制(zhi)論、信(xin)(xin)息(xi)(xi)論等理念建立的(de)集教(jiao)(jiao)、學(xue)(xue)(xue)、練、考、管五位一體的(de)專屬職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)云(yun)立方平臺；該平臺從信(xin)(xin)息(xi)(xi)化、網絡化、集成(cheng)化、智能(neng)化四(si)個特點(dian)解決課(ke)程設(she)置(zhi)(zhi)與(yu)崗(gang)位需(xu)求(qiu)間的(de)對接；教(jiao)(jiao)材(cai)與(yu)資源的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)匱乏；教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程中的(de)設(she)備(bei)配(pei)置(zhi)(zhi)不(bu)足；師(shi)資教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力的(de)提升需(xu)求(qiu)等問題，發揮信(xin)(xin)息(xi)(xi)技術與(yu)互(hu)聯(lian)網的(de)優勢(shi)，打造(zao)易懂、樂(le)學(xue)(xue)(xue)、高效、生態的(de)學(xue)(xue)(xue)習平臺。
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