春意盎然聚申城(cheng),職(zhi)教改革(ge)論課(ke)程。“職(zhi)業(ye)(ye)教育汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)類專業(ye)(ye)課(ke)程包(bao)建(jian)設工作(zuo)”于(yu)2012年3月31日(ri)在(zai)上(shang)海(hai)(hai)隆(long)重召開,本次會議由(you)中國(guo)(guo)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)維修(xiu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會主辦、上(shang)海(hai)(hai)景格(ge)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)科(ke)技(ji)有限公(gong)司承辦,出(chu)席會議的(de)有國(guo)(guo)家教育部職(zhi)成教司、中國(guo)(guo)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)維修(xiu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會、上(shang)海(hai)(hai)教研院(yuan)等領(ling)導(dao)和全國(guo)(guo)11所有代表特色的(de)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)校(xiao)長(chang)和專業(ye)(ye)主任、上(shang)海(hai)(hai)景格(ge)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)科(ke)技(ji)有限公(gong)司總經理共約30人,中國(guo)(guo)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)維修(xiu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會張京偉秘書長(chang)主持本次會議。
中國汽車維修行業協會孫守仁會長做了關于《汽車類專業課程合作開發項目主體報告》,國家教育部職成教司劉杰處長從國內目前職教發展現狀、國外先進教育模式等角度發表了重要講話。本次會議主要解決以下問題:從人才培養方案入手、以課程建設為核心、以資源庫為基礎,深入研究與實踐中職汽車的專業建設及課程建設;創建創新性的校企合作體系,學校作為人才基地,教學的實踐者,承擔著教學的設計工作,景格作為項目研發的管理、技術手段的實現供應商,這種由行業企業、學校、研發企業共同組成的校企合作共同體;創建新的項目運行機制,通過項目化的管理運作方式,明確項目的工作流程、工作分工、報酬標準和專家評價標準等,并通過設立發展基金形式達到項目的激勵與可持續發展,創新了一套操作性強、可控、可持續的運行機制,以實現三方的深度與共贏;構建共享與的系統平臺,通過系統的分工開發與共同分享成果的方式,借助評審與教師培訓的平臺,使得各學校以較小的代價,得到較多的成果分享,達到資源的有效利用,節約了學校與社會資源;有效的避免了各校盲目開發,造成開發的,資源雷同的巨大浪費,實現資源共享和共同發展。
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