隨著(zhu)科技的(de)(de)(de)飛速發(fa)展和人才(cai)需(xu)求的(de)(de)(de)日益多樣化，職業(ye)教育作為培養(yang)技能(neng)型人才(cai)的(de)(de)(de)重(zhong)要途(tu)徑，如何通過產(chan)教科融合(he)和教學(xue)創(chuang)新培養(yang)高質量、高素質的(de)(de)(de)人才(cai)，成為當前(qian)教育改革的(de)(de)(de)重(zhong)要課題。
12月16-17日(ri)，罕見的(de)寒潮以猛烈(lie)的(de)態(tai)勢席(xi)卷上海，但并沒有(you)阻擋來自全國近百(bai)所職業(ye)院校的(de)400多(duo)名職業(ye)教育專家、學(xue)者、領導和老師們的(de)熱(re)(re)情。他們齊聚同濟大學(xue)，在(zai)一場場熱(re)(re)烈(lie)的(de)交流和探討中筑起屬(shu)于(yu)他們的(de)“溫暖防線”。
這場(chang)中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)工作(zuo)(zuo)委(wei)員會(hui)(hui)2023年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)年會(hui)(hui)暨職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)高(gao)(gao)質量發展研討會(hui)(hui)，由中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)主辦(ban)，中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)工作(zuo)(zuo)委(wei)員會(hui)(hui)、高(gao)(gao)等教育(yu)(yu)出版社承辦(ban)，同濟大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、全(quan)國(guo)高(gao)(gao)校(xiao)教師網絡培(pei)訓中(zhong)心、景格教育(yu)(yu)研究院協辦(ban)。會(hui)(hui)議以(yi)“產教科相(xiang)融相(xiang)匯(hui)，數字化賦能教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)”為(wei)主題，旨(zhi)在落實“一體、兩(liang)翼、五重點”的戰(zhan)略任務，推進職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)“五金”新(xin)(xin)基建，提(ti)升職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)關(guan)鍵(jian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)。
作為(wei)(wei)產(chan)(chan)業(ye)(ye)和教育的(de)(de)橋梁，景格多年來在產(chan)(chan)教融合和校企合作方面進行了(le)深(shen)入的(de)(de)探索，本(ben)次會議上展示(shi)的(de)(de)創新(xin)模式(shi)和專業(ye)(ye)技術，為(wei)(wei)助推職(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)(de)創新(xin)發展提(ti)供了(le)新(xin)的(de)(de)動能。
01智教AI，創新教學模式
當新一代人工智能技術帶(dai)來(lai)的社會影響日益凸顯，這場讓世界加速(su)的競賽(sai)，給職業教育帶(dai)來(lai)了(le)新的機遇和(he)挑戰。
景(jing)格(ge)一直致力于利(li)用先進(jin)的(de)科學(xue)技(ji)術，為教育領(ling)域提供創(chuang)新解決方案。在《AI賦(fu)能(neng)——提升教師智(zhi)能(neng)素(su)養與(yu)推進(jin)教學(xue)創(chuang)新》的(de)主(zhu)旨報告中，景(jing)格(ge)介(jie)紹了(le)智(zhi)教AI-MaaS平臺。
圍繞職業院校教師(shi)教學、學生管理、行政工(gong)(gong)作等場景(jing)需求，景(jing)格設(she)(she)計(ji)開發(fa)(fa)了一系(xi)列專業工(gong)(gong)具(ju)，例如：教材編寫(xie)、教案設(she)(she)計(ji)、試題開發(fa)(fa)、微(wei)課制作、學情畫像(xiang)、PPT制作、教研風暴等等。
這些(xie)科技(ji)的(de)創(chuang)新(xin)應(ying)用不僅(jin)提升(sheng)了教(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)能力和效率，也為學(xue)生提供了更(geng)加(jia)個性化和優質的(de)教(jiao)(jiao)育資源。通過(guo)數字化賦能，景格希(xi)望能夠為職業教(jiao)(jiao)育領域注(zhu)入更(geng)多活力與(yu)創(chuang)新(xin)，助(zhu)推產教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合、科教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)匯的(de)發展，為職業學(xue)校(xiao)關鍵辦學(xue)能力的(de)提升(sheng)賦予更(geng)多可能。
02智慧產品，變革教學生態
作(zuo)為二(er)十年深耕職業教(jiao)育領(ling)域的(de)科技(ji)公司，景格一直積極(ji)創新、升級在職業教(jiao)育領(ling)域的(de)產(chan)品(pin)(pin)和服務。通過多年的(de)技(ji)術(shu)研(yan)發和融合創新實踐(jian)，為職業院校(xiao)提供了豐富的(de)產(chan)品(pin)(pin)與專業的(de)技(ji)術(shu)，全面提升了職業教(jiao)育體驗。
在展(zhan)覽(lan)點，景格展(zhan)示了(le)一(yi)系列創新(xin)成果和(he)專業(ye)技術(shu)，包括智慧化(hua)實訓(xun)設備、數字課程資源(yuan)、虛擬仿真教學(xue)、新(xin)能源(yuan)汽(qi)車實訓(xun)、智能網聯實訓(xun)等。這(zhe)些創新(xin)的(de)教學(xue)工(gong)具和(he)專業(ye)的(de)產(chan)品將為教師(shi)們提供更豐富(fu)、更高(gao)效的(de)教學(xue)方式，并激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習興趣和(he)創造力。
這些展(zhan)示內容涵(han)蓋了(le)(le)行業(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)趨勢和(he)(he)創新技(ji)術，為參觀者提供了(le)(le)一(yi)個了(le)(le)解行業(ye)發展(zhan)動態和(he)(he)交(jiao)流(liu)(liu)學習的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)，不僅吸引了(le)(le)與(yu)會(hui)專家學者的(de)(de)(de)關注，也(ye)引起了(le)(le)眾多參觀嘉(jia)賓(bin)的(de)(de)(de)濃厚興趣。通過與(yu)參觀者的(de)(de)(de)深入(ru)探討(tao)和(he)(he)交(jiao)流(liu)(liu)，景(jing)格也(ye)獲得了(le)(le)寶(bao)貴的(de)(de)(de)經驗和(he)(he)見解，為今后更多的(de)(de)(de)技(ji)術升級和(he)(he)服(fu)務(wu)創新提供了(le)(le)方向。
職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工作(zuo)的高質量發(fa)展是一個(ge)長(chang)期而艱巨的任務，景(jing)格(ge)將繼續發(fa)揮(hui)自身優(you)勢，持續推(tui)動職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學創(chuang)新，提升教(jiao)(jiao)師智(zhi)能(neng)素(su)養，推(tui)動產教(jiao)(jiao)融(rong)合與科教(jiao)(jiao)融(rong)匯，為行業(ye)發(fa)展貢(gong)獻更多智(zhi)慧與力量。
我們期待與(yu)(yu)各界專家學者共同探討(tao)、共同推(tui)動(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育的高質量發展，為培養更(geng)(geng)多高素質的技能(neng)人才做出更(geng)(geng)大的貢(gong)獻(xian)。我們也相信，通過(guo)不斷地創新與(yu)(yu)融合，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育將迎來更(geng)(geng)加(jia)美好的未來。
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