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尺(chi)寸教材(cai)(cai)，培育良才。教材(cai)(cai)作(zuo)為教學的靈魂，承載著豐富(fu)的知識和經驗，是學生認識世界、學習(xi)技能、培養品格的重要工具。開發出版便(bian)于教、易于學的“三好教材(cai)(cai)”，需(xu)要長期(qi)進行不懈(xie)的努力和完善。

11月21日，上海景格科技(ji)股份有(you)限公(gong)司(si)與同(tong)濟大學出(chu)版社有(you)限公(gong)司(si)舉行了一場戰略合作簽(qian)約(yue)儀式，雙方(fang)合作的(de)(de)重點聚(ju)焦于(yu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育數字化教(jiao)(jiao)材配套資源的(de)(de)開發(fa)和出(chu)版，旨在為職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)發(fa)展提供更加優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育資源和服務。

01打造優質教材

與普通教育相比，職業教育培(pei)養(yang)的(de)是應用型(xing)人才。只有搭乘技術變革(ge)的(de)列車，通過多種(zhong)形(xing)式的(de)教材，提高學生(sheng)技能實操能力，才能幫(bang)助他們(men)適應現代生(sheng)產力發展的(de)要求(qiu)。

景格科技是一(yi)家專注(zhu)于(yu)(yu)職業教(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)的(de)科技公司，致(zhi)力于(yu)(yu)為職業教(jiao)育(yu)領(ling)域的(de)學生(sheng)和(he)教(jiao)師提供全方(fang)(fang)位的(de)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)解決方(fang)(fang)案。同濟大學出(chu)版社是一(yi)家具有深厚學術底蘊和(he)出(chu)版實力的(de)出(chu)版社，多年來一(yi)直致(zhi)力于(yu)(yu)推廣(guang)優質(zhi)教(jiao)育(yu)資源和(he)服務。

這(zhe)次(ci)簽約(yue)儀式的(de)(de)舉行，標志著雙(shuang)方將在職業(ye)教(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)(zi)化教(jiao)(jiao)材(cai)的(de)(de)開(kai)發(fa)和(he)出版方面展開(kai)全(quan)面合作。雙(shuang)方將共同(tong)研發(fa)數(shu)字(zi)(zi)化教(jiao)(jiao)材(cai)，推(tui)廣職業(ye)教(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)(zi)化教(jiao)(jiao)育模式，為職業(ye)教(jiao)(jiao)育領域的(de)(de)學生和(he)教(jiao)(jiao)師提供更加優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)材(cai)資源和(he)教(jiao)(jiao)育服務。

02助推三教改革

“三教(jiao)(jiao)改革”是當前(qian)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)領域(yu)的重(zhong)(zhong)要(yao)議題，教(jiao)(jiao)材作(zuo)為三教(jiao)(jiao)改革的核(he)心要(yao)義之一(yi)，是重(zhong)(zhong)塑新型教(jiao)(jiao)學(xue)關系(xi)的重(zhong)(zhong)要(yao)構(gou)成。而數字(zi)化教(jiao)(jiao)材作(zuo)為職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)數字(zi)化教(jiao)(jiao)育(yu)的重(zhong)(zhong)要(yao)組成部分，具有(you)實(shi)時互動、個性化定制、多媒體融合等(deng)優勢(shi)，能夠更好(hao)地滿足學(xue)生和教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學(xue)需求。

在當前(qian)數字化(hua)(hua)教育(yu)的(de)(de)(de)大趨勢下，數字化(hua)(hua)教材的(de)(de)(de)開發(fa)與應用，正(zheng)是三教改革的(de)(de)(de)有(you)力支持(chi)。它有(you)助于拓寬教學手段，提(ti)升教學效(xiao)果，促進教育(yu)教學方式(shi)的(de)(de)(de)多樣化(hua)(hua)和個性(xing)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)。通過這些(xie)更(geng)為多元化(hua)(hua)的(de)(de)(de)表現形式(shi)，將給予教學內容(rong)更(geng)廣闊的(de)(de)(de)展(zhan)示(shi)空(kong)間。

此次合作(zuo)(zuo)的(de)簽約儀式，不僅是(shi)景格科技和(he)同濟大學出版社的(de)一(yi)次戰略合作(zuo)(zuo)，更是(shi)助推職業教(jiao)(jiao)(jiao)育三(san)(san)教(jiao)(jiao)(jiao)改革(ge)的(de)一(yi)次重要(yao)嘗試。在“三(san)(san)教(jiao)(jiao)(jiao)”改革(ge)的(de)任務中，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)根本、教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)是(shi)基礎(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)法是(shi)途徑(jing)，雙方通過優質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的(de)合作(zuo)(zuo)開發，實(shi)現教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)素養和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)量的(de)提高(gao)，最終形成一(yi)個閉環的(de)整體。

景格科技與同濟(ji)大(da)學出版社的(de)合作(zuo)，將(jiang)為數字化(hua)教(jiao)材(cai)的(de)開發與推廣提供新(xin)的(de)動(dong)力(li)和支持。相(xiang)信在(zai)雙(shuang)方的(de)共(gong)同努力(li)下(xia)，優質教(jiao)材(cai)與數字化(hua)教(jiao)育將(jiang)為三教(jiao)改革注入更(geng)多活力(li)，助力(li)教(jiao)育事業不斷(duan)向(xiang)前邁(mai)進。