湘江(jiang)之畔、神農故里(li)
提(ti)起湖南株洲，你會想到什么
是工業(ye)城市(shi)、老工業(ye)基地的“標簽”
還是中國工業史上 230 多個第(di)一
全(quan)省首家新能源汽(qi)車智(zhi)能制造工廠……
當傳統和(he)科技交織在一起
讓這座開(kai)放與(yu)發(fa)展的城市(shi)
更添了一股神(shen)秘和魅力(li)
思(si)想(xiang)的(de)維度(du)決定了發(fa)展的(de)高度(du)
從傳統工業發(fa)展成湖南
乃至中(zhong)國(guo)制造(zao)業走出去的一張閃亮(liang)名片
株洲用創新與實干
實現了制造業(ye)與汽車產(chan)業(ye)的跨(kua)越式發展
與“株洲精(jing)神”的強大能量(liang)一脈相承
湖南(nan)汽車工程職業學院的發展歷(li)程與之頗為相似
從(cong)中職學校(xiao)艱難(nan)起步，到成(cheng)功躋(ji)身
全國(guo)(guo)首批中(zhong)國(guo)(guo)特色高水平專業群建設單位
湖南(nan)汽車工程職業學院的發展(zhan)經驗，多次(ci)被教(jiao)育(yu)部(bu)推廣
這是株洲(zhou)的(de)底氣(qi)，也(ye)是株洲(zhou)汽(qi)車(che)產業發(fa)展的(de)底氣(qi)所在
10月21-22日，關(guan)于汽(qi)車(che)產(chan)業(ye)技能人才培養的(de)故事，從全國各地(di)匯聚于湖南株洲續寫新的(de)篇章。
來自全國各(ge)兄弟(di)院校的300多支參賽(sai)隊(dui)(dui)，陸續在湖(hu)南(nan)、山東(dong)、吉(ji)林(lin)、江蘇、重慶、北京、上海、浙江等地(di)選拔賽(sai)的同臺比(bi)拼中激(ji)烈(lie)角逐，最終80支參賽(sai)隊(dui)(dui)的180余名(ming)領隊(dui)(dui)和選手突(tu)破重圍進(jin)入(ru)決(jue)賽(sai)。
這是2023年第六屆“湖(hu)汽(qi)(qi)(qi)杯(bei)”職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校汽(qi)(qi)(qi)車專業(ye)(ye)教師能力大賽(sai)決賽(sai)的(de)開賽(sai)場面(mian)，最后(hou)的(de)較(jiao)量將在湖(hu)南汽(qi)(qi)(qi)車工(gong)程(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)學院(yuan)的(de)美麗校園(yuan)里(li)激(ji)烈(lie)展開。
這些代表著(zhu)各(ge)職(zhi)業院校汽車(che)專業最高水(shui)平(ping)的老師們齊聚(ju)一堂，拉開了一場汽車(che)專業教師能力(li)大比拼(pin)的序(xu)幕(mu)。英雄較量，誰爭先鋒。
60年，推動產業健康發展
這(zhe)次大賽由(you)中國(guo)(guo)汽車(che)工程學會(hui)、國(guo)(guo)家智能網聯汽車(che)創新中心聯合主辦。
中國(guo)汽(qi)車(che)工(gong)程學會汽(qi)車(che)應用與服務分(fen)會、湖(hu)南汽(qi)車(che)工(gong)程職(zhi)業(ye)(ye)學院、湖(hu)南汽(qi)車(che)職(zhi)業(ye)(ye)教育集團、深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)大學聯合承(cheng)辦。
今年，是大(da)賽(sai)時隔四年之后的重啟之年，賽(sai)項(xiang)(xiang)數量、比賽(sai)規模都超過往屆，大(da)賽(sai)賽(sai)項(xiang)(xiang)、賽(sai)制和(he)組織機構(gou)也進行了全方位改革(ge)。
如今，面對產業技術(shu)重構和(he)數智(zhi)變革，圍繞(rao)國家經濟(ji)發展(zhan)的戰略布局，中(zhong)國汽(qi)車工程學會(hui)致力于逐步建立起汽(qi)車職業教育教師的多(duo)元性、特色化培養，聚(ju)焦新技術(shu)，培養新能力。
以汽(qi)車(che)專業(ye)教(jiao)師(shi)能(neng)力大(da)賽為紐(niu)帶，中國汽(qi)車(che)工(gong)程學會創辦(ban)這項重(zhong)要賽事(shi)的初衷(zhong)，就是為了(le)引導汽(qi)車(che)產(chan)業(ye)轉型升級、錘煉教(jiao)師(shi)綜合素質。
自(zi)2011年開賽(sai)以來(lai)，這項(xiang)大賽(sai)吸引了千余所的職(zhi)業(ye)院校參與其中，讓數千人(ren)的教(jiao)師從(cong)中獲益。
以賽(sai)育才(cai)、以賽(sai)引(yin)才(cai)，這(zhe)條(tiao)創新人才(cai)的(de)培養模式，連接著教(jiao)師和學(xue)生的(de)未來。
今年(nian)，也是中國(guo)汽(qi)車(che)工程學(xue)會成(cheng)立六十華誕，六十年(nian)的(de)發展時間，學(xue)會不斷為汽(qi)車(che)產(chan)業注入新(xin)鮮活力(li)，成(cheng)為推動(dong)汽(qi)車(che)產(chan)業健(jian)康(kang)、持續(xu)發展不可缺少的(de)重要(yao)力(li)量。
隨著(zhu)汽(qi)車(che)“新四化”帶來(lai)的技術變(bian)革機(ji)遇(yu)，汽(qi)車(che)人才培(pei)養面臨著(zhu)“量(liang)”與“質(zhi)”的雙(shuang)重矛盾。
如何緊抓技術和人才這兩個產業發展的重(zhong)要驅動力，助(zhu)力汽車專業向(xiang)上(shang)發展，是中(zhong)國汽車工(gong)程學會始終在思考和踐行(xing)的一項工(gong)作(zuo)。
通(tong)過一次(ci)(ci)次(ci)(ci)賽事、一次(ci)(ci)次(ci)(ci)盛會，集聚著(zhu)中國(guo)汽車產業的(de)智慧和創(chuang)新(xin)。
在一次(ci)(ci)次(ci)(ci)經驗交(jiao)流、一次(ci)(ci)次(ci)(ci)思維碰撞中，分享著技能人才(cai)培養的靈(ling)感(gan)和感(gan)悟。
中國(guo)汽車(che)工程(cheng)學會(hui)在(zai)社會(hui)浪潮和科技(ji)革命的(de)融合下(xia)，推動著中國(guo)汽車(che)強國(guo)夢的(de)進一步實現(xian)。
本屆“湖汽杯”的(de)賽(sai)事(shi)已(yi)然結束(shu)，未來還(huan)將舉辦多少個(ge)“杯”的(de)較量，又有多少教師(shi)將會參與其中，這是一(yi)個(ge)未知數(shu)。
但可以確定的是，在學會(hui)的帶領(ling)下，關于(yu)汽車產(chan)業科技賦(fu)能(neng)、關于(yu)創新引領(ling)人才培養，還有很(hen)多的路可以走。
而關(guan)于實現(xian)中(zhong)國的汽車(che)強國夢，也(ye)將不再只是一個夢。
20年，架起人才培養橋梁
今年(nian)的(de)大(da)賽結合汽車產業技術(shu)發展(zhan)目(mu)標和方(fang)向，共設置8個賽項。
智能(neng)網聯汽(qi)車、功(gong)能(neng)型(xing)無人(ren)(ren)車、新能(neng)源(yuan)汽(qi)車檢修、新能(neng)源(yuan)汽(qi)車測(ce)試、汽(qi)車檢測(ce)維(wei)修、汽(qi)車數字營銷(xiao)、汽(qi)車鈑金、汽(qi)車涂裝(zhuang)，幾大賽項(xiang)勾(gou)勒出(chu)汽(qi)車產業人(ren)(ren)才培養發展的大致方向。
其(qi)中，新能(neng)源(yuan)汽車(che)作為當前汽車(che)產(chan)業發展的新生態，聚焦了(le)行業眾多的關注目光。
延續選(xuan)拔賽(sai)的組織機制(zhi)，上海景格科技股份有限(xian)公司作為合作企業，繼(ji)續負責為“新能(neng)源汽車檢測(ce)維修”賽(sai)項提供設備(bei)支持和技術保障。
秉承著積極(ji)響應、積極(ji)配合的(de)原則(ze)，景格科技按照(zhao)賽程設置(zhi)，提(ti)供了交流充電樁拆裝檢測(ce)實訓(xun)臺(tai)、新能源汽車(che)故(gu)障考訓(xun)臺(tai)、純(chun)電動(dong)汽車(che)動(dong)力(li)系統(tong)虛擬故(gu)障診(zhen)斷(duan)軟件（適用比亞(ya)迪E5）等先進(jin)設備。
在(zai)決(jue)賽(sai)(sai)的重(zhong)重(zhong)挑(tiao)戰中，參賽(sai)(sai)教師們結合這些設備的教學功能，采(cai)用分(fen)組對(dui)抗和(he)說課的形式(shi)，于(yu)一輪輪高潮迭起的對(dui)決(jue)中，比(bi)拼著他們的教學智慧和(he)實操技能。
通過這樣一(yi)場技能大賽，他們完成了(le)系統的(de)學習培訓，豐富了(le)理論知(zhi)識，提升(sheng)了(le)實踐能力。
這不是(shi)景格科技第一(yi)(yi)次(ci)參(can)與(yu)到職(zhi)業院校汽車專(zhuan)業教師能力大(da)賽的(de)舉辦(ban)和(he)支持當中，在一(yi)(yi)屆屆的(de)參(can)與(yu)過程中，完(wan)成對汽車技能人才培養的(de)深刻領悟(wu)和(he)思想淬煉(lian)。
于景格科技(ji)而言(yan)，不管是公司過往20年發展歷程的(de)凝(ning)練，還(huan)是多次參與(yu)大賽舉辦的(de)經驗總結，完成的(de)是架起汽車高素質技(ji)能人才培養的(de)橋梁之路。
汽車(che)趨(qu)于電動化(hua)、智能(neng)化(hua)和(he)網聯(lian)化(hua)發展背景下，技(ji)能(neng)人才極度短缺(que)的現(xian)狀，讓汽車(che)技(ji)能(neng)人才培養(yang)變得(de)迫在眉睫。
景格科技以(yi)汽(qi)車職(zhi)業教(jiao)育(yu)人(ren)才培(pei)養起步(bu)，以(yi)智慧教(jiao)育(yu)為(wei)核心，圍繞產業升(sheng)級和(he)技術變(bian)革(ge)，不斷推出符合(he)職(zhi)業教(jiao)育(yu)需求的教(jiao)學(xue)產品和(he)服務(wu)，連接起職(zhi)業院校教(jiao)師教(jiao)學(xue)和(he)學(xue)生(sheng)技能培(pei)養之間的紐帶。
當前(qian)，隨著產業升(sheng)級和技術(shu)快速更迭(die)，今后的(de)人才培(pei)養(yang)之路要怎(zen)么走(zou)，也許景格科技在一次次的(de)賽事(shi)參與(yu)中(zhong)，已然有了方向。
10年，共建教育繁榮新章
目(mu)前，2023年第六屆“湖汽杯”職業院校(xiao)汽車專業教師能力大賽(sai)已(yi)經圓滿落幕，但關于(yu)汽車技能大賽(sai)、汽車人才培養的篇章不會就此翻過。
中(zhong)國(guo)的(de)(de)職(zhi)業(ye)教育已經走過70多年的(de)(de)發展(zhan)歷程，圍繞(rao)雙師(shi)型教師(shi)培養的(de)(de)話題，將繼續(xu)綿(mian)延(yan)在職(zhi)業(ye)教育漫長的(de)(de)發展(zhan)之路上。
隨著教育(yu)(yu)對(dui)外開放(fang)的不(bu)斷(duan)深入，在(zai)“一帶(dai)一路(lu)”教育(yu)(yu)行動的帶(dai)領下，教育(yu)(yu)正以更(geng)加(jia)開放(fang)、包容的姿(zi)態走向(xiang)國際舞臺。
今年是“一帶(dai)一路”教育行(xing)動推行(xing)10周年，培養具有國際視(shi)野、家國情懷的高素質技術(shu)技能(neng)人才(cai)成為關注焦點。
汽車(che)(che)教(jiao)師能(neng)力大賽作為(wei)(wei)一項職業教(jiao)育賽事，為(wei)(wei)中國培養汽車(che)(che)產業人才做出了(le)貢獻(xian)，提升了(le)教(jiao)師綜合素(su)養。
但如何響應國家發展戰略，配合“一帶一路(lu)”倡議行動，打通國際職業教育人(ren)才培養通道，是(shi)中國汽車工程學會和景格(ge)科技需要持續思考(kao)的問題。
讓我們(men)共同期(qi)待在(zai)中(zhong)國(guo)汽(qi)車“引進來”“走出去”的發展戰略中(zhong)，在(zai)中(zhong)國(guo)汽(qi)車工程學會、各職(zhi)業(ye)院校以及景格科技(ji)這樣致力于職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)企業(ye)的共同努力下(xia)，讓中(zhong)國(guo)的汽(qi)車技(ji)能人才也(ye)能越山(shan)過(guo)海(hai)，登上(shang)國(guo)際的舞臺。
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