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專(zhuan)業邏輯(ji)、產(chan)業邏輯(ji)和(he)資(zi)源邏輯(ji)共(gong)同組(zu)成了“雙高計劃”學校專(zhuan)業群(qun)(qun)建設(she)的內在邏輯(ji)，通過(guo)專(zhuan)業邏輯(ji)、產(chan)業邏輯(ji)和(he)資(zi)源邏輯(ji)組(zu)建專(zhuan)業群(qun)(qun)，有(you)助(zhu)于實現專(zhuan)業動態(tai)調整(zheng)以(yi)驅動組(zu)群(qun)(qun)活力、適應(ying)產(chan)業需求(qiu)以(yi)完善專(zhuan)業結構、統籌多重資(zi)源以(yi)發(fa)揮(hui)集群(qun)(qun)優勢。

01 專業邏輯：動態調整專業，強化組群活力

專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)建(jian)(jian)設(she)是一個(ge)動(dong)(dong)(dong)態(tai)調(diao)整(zheng)體(ti)系(xi)。“雙高(gao)計(ji)劃(hua)”高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)依(yi)照專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)邏輯的(de)(de)(de)(de)現實(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需求(qiu)設(she)置(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，打造由1～2個(ge)核(he)心專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和若干個(ge)相(xiang)近專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)共同組(zu)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)集群(qun)(qun)(qun)(qun)，通(tong)過(guo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)之間相(xiang)互(hu)適(shi)應(ying)與調(diao)整(zheng)以(yi)(yi)及專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)資源的(de)(de)(de)(de)整(zheng)合(he)(he)與優(you)化，發(fa)(fa)(fa)揮(hui)“1+1>2”的(de)(de)(de)(de)集聚效(xiao)應(ying)從而強(qiang)化組(zu)群(qun)(qun)(qun)(qun)活(huo)(huo)力(li)(li)。2017年3月，教(jiao)育(yu)部等(deng)五(wu)部門(men)聯(lian)合(he)(he)發(fa)(fa)(fa)布的(de)(de)(de)(de)《關于深化高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)領域簡(jian)政(zheng)(zheng)放權放管結合(he)(he)優(you)化服務改革的(de)(de)(de)(de)若干意見》提出，除(chu)國(guo)家(jia)控制布點的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)外，學校(xiao)(xiao)可自(zi)主(zhu)(zhu)設(she)置(zhi)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)（專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，可按照專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管理(li)規定(ding)設(she)置(zhi)經濟社會(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)急需的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。此提法為(wei)高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)開(kai)創(chuang)高(gao)水平專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)動(dong)(dong)(dong)態(tai)聯(lian)動(dong)(dong)(dong)管理(li)新(xin)(xin)機制提供了政(zheng)(zheng)策依(yi)據(ju)(ju)。國(guo)家(jia)級A類“雙高(gao)計(ji)劃(hua)”學校(xiao)(xiao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)建(jian)(jian)設(she)以(yi)(yi)動(dong)(dong)(dong)態(tai)調(diao)整(zheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)依(yi)循不斷強(qiang)化組(zu)群(qun)(qun)(qun)(qun)活(huo)(huo)力(li)(li)，創(chuang)設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)異動(dong)(dong)(dong)模(mo)型，緊跟產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求(qiu)新(xin)(xin)增(zeng)優(you)質專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，根據(ju)(ju)預(yu)警(jing)糾偏評價(jia)系(xi)統(tong)及時修(xiu)正專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)(fang)向，順應(ying)數(shu)字化轉型趨勢(shi)改造傳統(tong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，接續不斷實(shi)行動(dong)(dong)(dong)態(tai)監測管理(li)，實(shi)現群(qun)(qun)(qun)(qun)內(nei)(nei)各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)態(tai)調(diao)適(shi)以(yi)(yi)達到(dao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)完善。遵(zun)循專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)邏輯能(neng)(neng)夠(gou)促(cu)進專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)內(nei)(nei)各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)之間的(de)(de)(de)(de)融合(he)(he)，有(you)利于建(jian)(jian)立(li)群(qun)(qun)(qun)(qun)標準、建(jian)(jian)構(gou)群(qun)(qun)(qun)(qun)目標、系(xi)統(tong)重(zhong)塑(su)群(qun)(qun)(qun)(qun)課(ke)程(cheng)架(jia)構(gou)、開(kai)展(zhan)(zhan)群(qun)(qun)(qun)(qun)課(ke)程(cheng)研發(fa)(fa)(fa)，通(tong)過(guo)群(qun)(qun)(qun)(qun)內(nei)(nei)各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)優(you)化組(zu)合(he)(he)突破(po)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)彼此孤立(li)的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態(tai)，更好地發(fa)(fa)(fa)揮(hui)“群(qun)(qun)(qun)(qun)效(xiao)應(ying)”。伴(ban)隨著(zhu)新(xin)(xin)經濟、新(xin)(xin)模(mo)式、新(xin)(xin)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)態(tai)、新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)蓬勃發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，在(zai)保(bao)持專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相(xiang)對(dui)穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)前(qian)提下，依(yi)托基礎資源，動(dong)(dong)(dong)態(tai)調(diao)整(zheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)構(gou)成(cheng)或專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)(fang)向，強(qiang)化組(zu)群(qun)(qun)(qun)(qun)活(huo)(huo)力(li)(li)使群(qun)(qun)(qun)(qun)內(nei)(nei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)(fang)向設(she)置(zhi)能(neng)(neng)夠(gou)主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)(dong)適(shi)應(ying)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)多(duo)樣化需求(qiu)，不斷根據(ju)(ju)市(shi)場需求(qiu)優(you)化專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)結構(gou)，促(cu)進專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)建(jian)(jian)設(she)更富(fu)有(you)彈性，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)更具有(you)生命活(huo)(huo)力(li)(li)。

02 產業邏輯：對接產業需求，優化專業結構

高(gao)職院(yuan)校以(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)(wei)導向、以(yi)服(fu)務(wu)(wu)為(wei)(wei)(wei)宗旨的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)針決定(ding)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)設(she)(she)置與(yu)(yu)(yu)調(diao)(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)必須對(dui)(dui)(dui)(dui)接(jie)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)或(huo)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)集群(qun)(qun)，契(qi)合(he)(he)(he)(he)地(di)方(fang)經濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。“雙高(gao)計劃(hua)”提(ti)出要(yao)聚焦(jiao)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，重(zhong)點支(zhi)持一批(pi)優質高(gao)職學(xue)(xue)(xue)(xue)校和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)率(lv)先發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，健全(quan)對(dui)(dui)(dui)(dui)接(jie)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、動(dong)態調(diao)(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)、自(zi)我(wo)完善的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)建(jian)(jian)設(she)(she)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)機制(zhi)(zhi)，促進(jin)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)資源整(zheng)(zheng)(zheng)合(he)(he)(he)(he)和結構優化(hua)。隨著經濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)交叉、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)重(zhong)組、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)集群(qun)(qun)與(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)融合(he)(he)(he)(he)等(deng)新(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)樣態層(ceng)見疊出，綜觀這10所(suo)國家(jia)級A類“雙高(gao)計劃(hua)”學(xue)(xue)(xue)(xue)校，均以(yi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)(dui)(dui)(dui)接(jie)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)(wu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)(wei)邏(luo)輯(ji)主線，立(li)足區(qu)(qu)(qu)域(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型需(xu)要(yao)與(yu)(yu)(yu)服(fu)務(wu)(wu)地(di)方(fang)經濟(ji)社會(hui)高(gao)質量發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)需(xu)求(qiu)，著眼于(yu)服(fu)務(wu)(wu)現代化(hua)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)體系，積(ji)極融入新(xin)(xin)(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)(xin)(xin)標準、新(xin)(xin)(xin)規范(fan)，圍繞國家(jia)戰略性(xing)(xing)新(xin)(xin)(xin)興(xing)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)新(xin)(xin)(xin)技(ji)術(shu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、區(qu)(qu)(qu)域(yu)(yu)重(zhong)點發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、支(zhi)柱產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、特色產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)依產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)塑專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、依產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)活動(dong)，形成(cheng)以(yi)國家(jia)高(gao)水平特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)為(wei)(wei)(wei)引領(ling)、省級高(gao)水平專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)為(wei)(wei)(wei)依托、骨干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)與(yu)(yu)(yu)復合(he)(he)(he)(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)相配合(he)(he)(he)(he)的(de)多元結構化(hua)新(xin)(xin)(xin)格局(ju)(ju)，聚焦(jiao)新(xin)(xin)(xin)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、新(xin)(xin)(xin)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)態、新(xin)(xin)(xin)模式，依循科學(xue)(xue)(xue)(xue)性(xing)(xing)、針對(dui)(dui)(dui)(dui)性(xing)(xing)、系統(tong)性(xing)(xing)與(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)效(xiao)性(xing)(xing)原則建(jian)(jian)立(li)健全(quan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)動(dong)態調(diao)(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)機制(zhi)(zhi)，優化(hua)協調(diao)(diao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構布(bu)局(ju)(ju)，從而滿足產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型對(dui)(dui)(dui)(dui)人才(cai)的(de)新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)。如深圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)依托區(qu)(qu)(qu)域(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優勢，編制(zhi)(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)規劃(hua)，根據專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)際水平，打(da)造“2+8+N”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)格局(ju)(ju)，對(dui)(dui)(dui)(dui)不同層(ceng)次專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)實(shi)(shi)施分類管理，依托專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)和產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)契(qi)合(he)(he)(he)(he)度(du)模型以(yi)及學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)等(deng)信息開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警和動(dong)態調(diao)(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)，形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)與(yu)(yu)(yu)區(qu)(qu)(qu)域(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相互推動(dong)的(de)良性(xing)(xing)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)機制(zhi)(zhi)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置與(yu)(yu)(yu)區(qu)(qu)(qu)域(yu)(yu)重(zhong)點產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)匹配度(du)達100%，打(da)造了(le)緊密對(dui)(dui)(dui)(dui)接(jie)區(qu)(qu)(qu)域(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)興(xing)戰略性(xing)(xing)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)(ju)。在(zai)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)迭代演化(hua)與(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)命周期加速更迭的(de)新(xin)(xin)(xin)形勢下，依循產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)邏(luo)輯(ji)精準對(dui)(dui)(dui)(dui)接(jie)區(qu)(qu)(qu)域(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)工藝等(deng)，不斷調(diao)(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構，為(wei)(wei)(wei)塑造專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)適(shi)應并促進(jin)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)局(ju)(ju)面(mian)奠定(ding)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)基礎(chu)。

03 資源邏輯：整合多方資源，發揮集群優勢

專業(ye)(ye)(ye)群(qun)建(jian)構并(bing)非僅僅是簡單表面的(de)(de)物理捆綁(bang)式的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)集合，而(er)是校企合作(zuo)的(de)(de)結構化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊(dui)(dui)、高(gao)(gao)水平實(shi)(shi)踐基地以(yi)及(ji)優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等多(duo)方異質(zhi)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)集群(qun)，通過高(gao)(gao)效整合，既能規(gui)避(bi)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)浪費(fei)，還能夠最(zui)大限度地形成資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)合力。國(guo)家級(ji)A類“雙高(gao)(gao)計劃”學(xue)(xue)校在(zai)打(da)造高(gao)(gao)水平專業(ye)(ye)(ye)群(qun)改(gai)革(ge)任務環節提(ti)出組(zu)建(jian)高(gao)(gao)水平、結構化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)(dui)，建(jian)設(she)(she)(she)開(kai)放共享的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)課(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)基地。這(zhe)10所學(xue)(xue)校以(yi)國(guo)家級(ji)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)(dui)、雙師(shi)型教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工作(zuo)站、兼職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)流動站及(ji)全國(guo)高(gao)(gao)校黃(huang)大年式教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)等為引領，以(yi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)專家、產(chan)業(ye)(ye)(ye)導師(shi)、行業(ye)(ye)(ye)大師(shi)、專業(ye)(ye)(ye)帶頭人、企業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)骨干等組(zu)建(jian)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)(dui)，有(you)力地提(ti)升了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)核心競爭力，發揮了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊(dui)(dui)在(zai)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)建(jian)設(she)(she)(she)中(zhong)的(de)(de)共享優勢。同時(shi)，將新技(ji)術(shu)、新規(gui)范、新標準等行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)有(you)機融入專業(ye)(ye)(ye)群(qun)建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)全鏈條，滿(man)足了(le)信息(xi)化(hua)(hua)(hua)時(shi)代背景下(xia)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)共享先進(jin)卓越教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)新訴(su)求。同時(shi)，依照全面性(xing)(xing)(xing)、還原性(xing)(xing)(xing)與開(kai)放性(xing)(xing)(xing)原則，構建(jian)綜合性(xing)(xing)(xing)、共享性(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)訓基地以(yi)著力覆蓋群(qun)內(nei)多(duo)樣化(hua)(hua)(hua)實(shi)(shi)踐操作(zuo)功(gong)能需求，統(tong)合各個專業(ye)(ye)(ye)需要的(de)(de)儀器設(she)(she)(she)施、實(shi)(shi)訓設(she)(she)(she)備(bei)與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，為構建(jian)現代化(hua)(hua)(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合實(shi)(shi)訓基地，打(da)造兼容并(bing)包、開(kai)放融通、多(duo)元共享的(de)(de)實(shi)(shi)訓平臺，最(zui)大限度發揮群(qun)內(nei)技(ji)術(shu)技(ji)能資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)聚(ju)合效應提(ti)供了(le)保(bao)證。

來源：高(gao)職觀察(cha)，節選自《中(zhong)國職業技術教育》2023年第(di)19期。

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