2月(yue)1日(ri)，廣東省教育廳(ting)網站發布了《關于省高等(deng)學校(xiao)設(she)置(zhi)評議委員會評議結果的公(gong)示》，對(dui)廣東省輕工業技(ji)師學院、深圳技(ji)師學院、中山市技(ji)師學院納入高等(deng)學校(xiao)序列事項(xiang)的評議結果向(xiang)社會公(gong)示。
關于省高等學(xue)校(xiao)設(she)置(zhi)評議(yi)委員(yuan)會評議(yi)結果(guo)的(de)公示
根據《中(zhong)華(hua)人民(min)共和國(guo)(guo)高(gao)等(deng)教育法》《普通高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設置(zhi)暫行條例(li)》《專(zhuan)科學(xue)(xue)歷(li)教育高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設置(zhi)標準》和《國(guo)(guo)務院(yuan)關于(yu)印發(fa)國(guo)(guo)家(jia)職業(ye)教育改革實施方案的通知(zhi)》(國(guo)(guo)發(fa)〔2019〕4號)等(deng)有關規(gui)定，經省(sheng)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設置(zhi)評議(yi)委員(yuan)會專(zhuan)家(jia)考察和評議(yi)，現將對(dui)廣東省(sheng)輕工業(ye)技師(shi)(shi)學(xue)(xue)院(yuan)、深圳技師(shi)(shi)學(xue)(xue)院(yuan)、中(zhong)山市(shi)技師(shi)(shi)學(xue)(xue)院(yuan)納入(ru)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)序列事項的評議(yi)結果(guo)向(xiang)社會公示。
公示(shi)時間(jian)為2021年2月1日(ri)-2月5日(ri)。公示(shi)期內，如有不(bu)(bu)同意見，請以(yi)書(shu)面形式據實(shi)向省教育廳發展(zhan)規劃(hua)處反(fan)(fan)映。以(yi)單位名(ming)義反(fan)(fan)映的應(ying)加蓋公章，以(yi)個人(ren)名(ming)義反(fan)(fan)映的應(ying)署(shu)真實(shi)姓名(ming)、身份(fen)證號、聯系(xi)電(dian)話(hua)，否則(ze)不(bu)(bu)予受理(li)。我們將對反(fan)(fan)映的問(wen)題進(jin)行(xing)調查核實(shi)，并(bing)為反(fan)(fan)映人(ren)保密(mi)。
有關(guan)書面意(yi)見請(qing)于2月5日(ri)前(qian)通過郵(you)寄或電(dian)子郵(you)件(jian)(掃描件(jian))方式(shi)反映。受理部(bu)門：
廣(guang)東省教育(yu)廳發(fa)展規劃處(廣(guang)州(zhou)市(shi)越秀區(qu)農林下(xia)路72號(hao))
郵(you)政編碼：510080；聯系電話：，37626716；傳真：；電子(zi)郵(you)箱：fzgh@gdedu.gov.cn。
附件：省高等學校設置評(ping)議委員會評(ping)議結果
廣東(dong)省教育(yu)廳
2021年2月1日
2020年9月，針對十三屆全國人(ren)大三次會議提出的(de)“關于將技(ji)工院校學(xue)歷(li)證書列(lie)入國民系列(lie)教育(yu)(yu)學(xue)歷(li)證書的(de)建議”，教育(yu)(yu)部在其(qi)官網進行了答復。
對十三屆全國人大三次會議第1087號建議的答復
教職(zhi)成建議(yi)〔2020〕162號(hao)
您提出的“關于將(jiang)技工院(yuan)校學歷(li)證書列入國民系列教育學歷(li)證書的建(jian)議”收悉，經(jing)商(shang)人力(li)資(zi)源和(he)社(she)會(hui)保(bao)障部，現答復如下：
一、關于技工學校學歷證書問題
從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分類上(shang)看，中職學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有四(si)類：職業(ye)高中、普通中專(zhuan)(zhuan)、成人(ren)中專(zhuan)(zhuan)和技(ji)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。按照《職業(ye)教育法》等(deng)(deng)規定和國務院現(xian)行的(de)“三(san)定”方(fang)案，職業(ye)高中、普通中專(zhuan)(zhuan)和成人(ren)中專(zhuan)(zhuan)歸(gui)教育部門管理，技(ji)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)歸(gui)人(ren)社部門管理。技(ji)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及(ji)就讀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)與其他類型(xing)中等(deng)(deng)職業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及(ji)就讀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)享受平等(deng)(deng)的(de)政策待遇和發展環境。
2006年(nian)以來，人力(li)資源和社會保障部在技(ji)(ji)工(gong)學(xue)(xue)校中，組建了(le)一批“技(ji)(ji)師學(xue)(xue)院”，其學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)礎和依(yi)托仍是技(ji)(ji)工(gong)學(xue)(xue)校，辦(ban)學(xue)(xue)層次仍屬于中等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，畢業(ye)生(sheng)按要(yao)求畢業(ye)后(hou)可取得中職學(xue)(xue)歷。按照(zhao)現(xian)有(you)法律，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部無權對不同級別的技(ji)(ji)工(gong)認定高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)歷，需(xu)要(yao)培(pei)養學(xue)(xue)校具(ju)有(you)高等學(xue)(xue)校資質。
關(guan)于(yu)將技師學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)納入高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)等(deng)六部(bu)(bu)門(men)于(yu)2014年(nian)(nian)印發(fa)的(de)(de)《現代職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系建設(she)規劃(2014-2020年(nian)(nian))》對此已作出(chu)規定。2018年(nian)(nian)，國務院(yuan)印發(fa)的(de)(de)《國家職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革實施方案(an)》明確提出(chu)“根據高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)置制度規定，將符(fu)合(he)條件(jian)的(de)(de)技師學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)納入高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)序(xu)(xu)列(lie)(lie)”。一(yi)直以(yi)來，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)支持符(fu)合(he)條件(jian)的(de)(de)技師學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)依(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)依(yi)(yi)(yi)規申(shen)辦高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)，技師學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)可依(yi)(yi)(yi)照《高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)(fa)》中(zhong)關(guan)于(yu)高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)置制度的(de)(de)有(you)關(guan)規定，由省級人民政府執行(xing)專科層次高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)置的(de)(de)有(you)關(guan)程序(xu)(xu)，進行(xing)規劃、審(shen)批，并(bing)報教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)備案(an)。技師學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)依(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)依(yi)(yi)(yi)規納入高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)序(xu)(xu)列(lie)(lie)并(bing)進行(xing)管理后，其畢業生自然可以(yi)取得相應學(xue)(xue)(xue)(xue)歷。
下(xia)一步，將指導支持辦(ban)學(xue)規(gui)范、質量較高的技(ji)師學(xue)院(yuan)盡快達到標(biao)準要求，按照高等學(xue)校設(she)置制度規(gui)定(ding)，納(na)入(ru)高等學(xue)校序(xu)列(lie)。繼續協(xie)調(diao)有關部門以辦(ban)好人民(min)滿(man)意(yi)的教(jiao)育為(wei)目標(biao)，進一步研究解決技(ji)工(gong)院(yuan)校學(xue)生學(xue)歷待遇問題(ti)，共同為(wei)技(ji)工(gong)院(yuan)校學(xue)生創造公平公正的社會環境。
二(er)、關于把技工院校學歷(li)納(na)入(ru)信息(xi)網統一查詢
2019年11月(yue)，人力資源和社會保障部、教育部印發《關于(yu)做好技工(gong)院(yuan)(yuan)校(xiao)招生工(gong)作的通知(zhi)》(以(yi)下簡稱《通知(zhi)》)，推進(jin)技工(gong)院(yuan)(yuan)校(xiao)納入(ru)(ru)職業教育統(tong)一(yi)招生平(ping)臺，指導(dao)技工(gong)院(yuan)(yuan)校(xiao)擴大招生規模(mo)。《通知(zhi)》明確，推進(jin)各省份技師學院(yuan)(yuan)、技工(gong)學校(xiao)納入(ru)(ru)職業教育統(tong)一(yi)招生平(ping)臺，支(zhi)持(chi)按照高(gao)(gao)(gao)校(xiao)設置程序進(jin)入(ru)(ru)高(gao)(gao)(gao)等學校(xiao)序列的技師學院(yuan)(yuan)納入(ru)(ru)高(gao)(gao)(gao)職(專科)統(tong)一(yi)招生平(ping)臺。
學(xue)(xue)信網專門從事高(gao)校招生、學(xue)(xue)籍學(xue)(xue)歷和畢業生就(jiu)業信息咨詢與指導(dao)服務(wu)工作，技工院校學(xue)(xue)歷的(de)認定不屬于學(xue)(xue)信網的(de)服務(wu)范疇。
三、關(guan)于教育部門(men)和人(ren)社部門(men)建(jian)立職業教育協調機制
2004年(nian)，國務院同意建立由教育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)牽頭(tou)的職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)(bu)際(ji)聯席會(hui)(hui)議(yi)制度(du)。2018年(nian)，為進(jin)一步做好職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)，加(jia)強職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的組織協調，國務院對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)(bu)際(ji)聯席會(hui)(hui)議(yi)制度(du)進(jin)行(xing)了調整和(he)完善，孫春蘭副(fu)總理(li)任(ren)召集人(ren)(ren)，教育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)、人(ren)(ren)力資源和(he)社會(hui)(hui)保(bao)障(zhang)(zhang)部(bu)(bu)等(deng)9個(ge)部(bu)(bu)門參(can)與，為合力推動職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)改革發展提供了重要制度(du)保(bao)障(zhang)(zhang)。
下一步，教育(yu)(yu)部(bu)(bu)將用(yong)好并(bing)完(wan)善職(zhi)業教育(yu)(yu)工作部(bu)(bu)際聯席會議機制，認真履行職(zhi)業教育(yu)(yu)工作統籌規劃、綜合協調、宏觀管理職(zhi)責(ze)，帶頭(tou)落實并(bing)督促各(ge)地方各(ge)部(bu)(bu)門(men)把中央的(de)決策部(bu)(bu)署(shu)轉(zhuan)化為(wei)具體行動，推動職(zhi)業教育(yu)(yu)改革發(fa)展(zhan)。
感謝您對教育事業的關(guan)心和支持(chi)!
教育部
2020年9月29日(ri)
400-9201-021
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