11月28日，由南寧(ning)市第四職業技(ji)術學校主(zhu)辦(ban)，上海景格科技(ji)股(gu)份有限公(gong)司協辦(ban)的(de)廣(guang)西現代職業教育(yu)“高質量發(fa)展”國際交流論壇在南寧(ning)市明(ming)園新都酒店正式啟幕(mu)。
本(ben)次論壇以(yi)“新(xin)時代 新(xin)職(zhi)教(jiao)(jiao)”為主題，共有來自國內外職(zhi)教(jiao)(jiao)專家、自治(zhi)區教(jiao)(jiao)育廳及市(shi)、縣級(ji)教(jiao)(jiao)育行政(zheng)部門(men)的(de)相關(guan)領導、相關(guan)校企合作企業代表及多所區內職(zhi)業院校的(de)領導、老師等近三百(bai)人參加。
本次論(lun)壇旨在提升廣西職(zhi)業教育的(de)國際化水平，優(you)化師資(zi)結構，構建與國際職(zhi)業教育相接軌(gui)的(de)質量(liang)標準并加(jia)強(qiang)與企(qi)業的(de)校企(qi)合作(zuo)，最終實現職(zhi)業教育國際化與一帶一路企(qi)業國際化的(de)合作(zuo)共(gong)贏(ying)。
景格科(ke)技邀請到了來自德(de)國(guo)英國(guo)的職業(ye)教(jiao)育(yu)專家參與本論壇，為(wei)參會代表全(quan)面解析德(de)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)雙元模式下的教(jiao)學標準和(he)質量(liang)評價體(ti)系及英國(guo)學徒制體(ti)系下的人(ren)才培養模式與師資(zi)隊伍建設路徑。
原教(jiao)育部職(zhi)成司(si)辦公室主任、教(jiao)育部高(gao)等教(jiao)育出版(ban)社副(fu)社長(chang)陳建華、同濟大學(xue)質(zhi)量(liang)中心主任李亞東也(ye)在本次論壇中發(fa)表了講話，兩人分別對新時(shi)代中國職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的發(fa)展(zhan)與貢獻和新時(shi)代職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育質(zhi)量(liang)保(bao)證體系的建設進行了探討。
陳(chen)建華副社(she)長提到(dao)，通過多年努力，我國(guo)的(de)職(zhi)業教(jiao)育(yu)已(yi)取得了巨(ju)大成(cheng)就，為國(guo)家的(de)經濟發展、民生(sheng)改善(shan)、教(jiao)育(yu)事業發展都做出了重要的(de)貢獻，希望在場的(de)所有在職(zhi)業教(jiao)育(yu)事業中(zhong)奮斗的(de)教(jiao)育(yu)同(tong)行們能(neng)夠凝共(gong)(gong)識、增信心，共(gong)(gong)同(tong)推動我國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)更上一層樓。
在國(guo)際(ji)化(hua)試(shi)點院校(xiao)(xiao)(xiao)案(an)例(li)交流環節(jie)，青(qing)島平(ping)度(du)職(zhi)教(jiao)中(zhong)心的朱(zhu)鳳彬校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、南(nan)寧第四職(zhi)業(ye)技術學校(xiao)(xiao)(xiao)的楊筱玲校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)分別介紹(shao)了兩校(xiao)(xiao)(xiao)在國(guo)際(ji)化(hua)職(zhi)教(jiao)合作與交流方面取(qu)得的經驗與成(cheng)(cheng)果，在不同的國(guo)際(ji)合作方式下，兩校(xiao)(xiao)(xiao)都取(qu)得了一(yi)定成(cheng)(cheng)功，驗證了國(guo)際(ji)化(hua)發(fa)展(zhan)(zhan)道(dao)路是推動職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)(zhan)的有效(xiao)途徑。
在(zai)論壇最后環節(jie)，6名中外職教(jiao)專家進(jin)(jin)行了圓桌對(dui)話，就新時代背(bei)景下中國職業院(yuan)校(xiao)如(ru)何(he)與國際對(dui)接及服務一(yi)帶一(yi)路的路徑進(jin)(jin)行了深入探析，現場氣(qi)氛(fen)熱烈。
會后，各與會人員參觀了南寧市第四職業技術學校內由景格科技協建的機器人科普體驗中心，參觀人員就(jiu)如何將智能(neng)制造從云端概念(nian)(nian)落到職教實處。以及(ji)積極(ji)推進“互聯網+”與兩化融合等問題進行(xing)了(le)深入交流(liu)探討。最(zui)后(hou)全體人員進行(xing)合影留念(nian)(nian)，至此，本次廣西現代(dai)職業教育“高質(zhi)量發展”國際(ji)交流(liu)論壇圓滿結(jie)束。
回望來時(shi)路，眺望新征程，志(zhi)當存高(gao)遠，敢為天下(xia)先，職教學習交流的路上只有(you)(you)進(jin)行(xing)時(shi)沒有(you)(you)完成(cheng)時(shi)。
交流學習(xi)，自然要認真審視各國(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)現狀，去其糟粕取其精華達到中(zhong)西合(he)璧之效(xiao)，在不同(tong)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育方法的激(ji)蕩中(zhong)，遵循(xun)著教(jiao)(jiao)育共通的價值，京滬(hu)廣深港，地地皆有可(ke)取，美德日法英(ying)，國(guo)國(guo)皆可(ke)借(jie)鑒。
兼容并蓄才是成長之道，中西互鑒，才能不斷超越，在全球化的(de)時代背景下，職業教育(yu)國際(ji)化已成(cheng)為世界(jie)職業教育(yu)的(de)主流，也(ye)是一種必然趨勢。
本次廣西現代職業教育“高質量發展”國際交流論壇的成功舉辦，將進一步推動廣西職業教育國際化高質量發展，推動廣(guang)西與歐美(mei)等國家(jia)職業教育(yu)交流(liu)與合作平(ping)臺的建設，也有(you)助于(yu)積極構(gou)建區域職業教育(yu)交流(liu)與合作機制。
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