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【十年聚首】助推汽車職業教育專業內涵提升發展

  2017年7月29-30日(ri),由中國汽(qi)車(che)維修行業(ye)協(xie)會主(zhu)辦,上海(hai)景格科技股份有限公司、上海(hai)市(shi)群益職業(ye)技術學校(xiao)共(gong)同承(cheng)辦的(de)第十屆汽(qi)車(che)職業(ye)教(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)內(nei)涵提升研討會在(zai)上海(hai)成功召開。




    本次會(hui)(hui)議(yi)圍繞中(zhong)(zhong)職汽(qi)車(che)(che)(che)(che)運(yun)用與維修(xiu)技能(neng)大賽、節能(neng)與清潔能(neng)源汽(qi)車(che)(che)(che)(che)、智能(neng)制造(zao)、汽(qi)車(che)(che)(che)(che)VR新技術(shu)等方面展(zhan)開(kai)研(yan)討。自2008年以來,中(zhong)(zhong)國汽(qi)車(che)(che)(che)(che)職業教育(yu)專業內涵提升(sheng)研(yan)討會(hui)(hui)已成功舉辦9屆(jie),共(gong)吸(xi)引全國各地職業院校參(can)(can)會(hui)(hui)者4000多人次,參(can)(can)與院校3000余所(suo),為(wei)中(zhong)(zhong)國汽(qi)車(che)(che)(che)(che)職業教育(yu)搭(da)建了良好的(de)溝通平臺。本屆(jie)會(hui)(hui)議(yi)的(de)議(yi)程包括:主題報告、汽(qi)車(che)(che)(che)(che)新技術(shu)教學論壇(tan)、示范校考(kao)察參(can)(can)觀。




一、主題報告

    來自汽車職業教育研究領域的權威專家對職業教育發展動態和策略、新能源汽車的技術發展與專業教學、顛覆性創新與中國制造2025、德國工業4.0與職業教育及VR技術改變汽車教育等內容做了專題報告、展望了教育改革中創新汽車職業教育的重要作用。





二、汽車新技術教學論壇

    本次汽車(che)(che)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)年會特別安排了(le)論(lun)(lun)壇(tan)(tan)研討環(huan)(huan)節(jie),共設(she)(she)立(li)車(che)(che)身修復(新(xin)(xin)(xin)工藝、新(xin)(xin)(xin)技(ji)(ji)術(shu)、新(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue))研討、汽車(che)(che)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)智(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、新(xin)(xin)(xin)能源(yuan)汽車(che)(che)驅(qu)動電(dian)機系統的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)計、汽車(che)(che)制(zhi)造技(ji)(ji)術(shu)(智(zhi)能制(zhi)造)及新(xin)(xin)(xin)能源(yuan)汽車(che)(che)電(dian)池及電(dian)源(yuan)管理系統的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)五(wu)個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題(ti)論(lun)(lun)壇(tan)(tan)。論(lun)(lun)壇(tan)(tan)設(she)(she)置(zhi)在汽車(che)(che)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)實訓中心(xin),展示了(le)汽車(che)(che)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)備(bei)、資(zi)源(yuan)、方式、工具(ju)等。論(lun)(lun)壇(tan)(tan)的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)以(yi)各主(zhu)講人報告的(de)(de)(de)形(xing)式展開,增加(jia)了(le)互動、體驗(yan)和(he)實踐(jian)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)節(jie),切實地(di)將職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育所(suo)提倡的(de)(de)(de)“工學(xue)(xue)(xue)結(jie)合(he),產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)”的(de)(de)(de)理念融入到論(lun)(lun)壇(tan)(tan)整(zheng)體內容當中。參(can)與(yu)者不僅能在論(lun)(lun)壇(tan)(tan)中以(yi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家視(shi)角理解主(zhu)講人的(de)(de)(de)觀念與(yu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)理念,還可以(yi)短暫地(di)從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)身份(fen)轉換為學(xue)(xue)(xue)生,親自體驗(yan)和(he)理解專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)汽車(che)(che)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育中的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)產(chan)品的(de)(de)(de)應用價值,感受“互聯(lian)網(wang)+職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”的(de)(de)(de)日新(xin)(xin)(xin)月(yue)異與(yu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)價值。



三、示范校考察

    上海市群益職(zhi)業技術學校是國(guo)家中等職(zhi)業教育改革發展示范(fan)學校,尤其是在“行為德(de)育”和(he)“校企合作”的(de)(de)(de)模式(shi)中形成了(le)獨特的(de)(de)(de)辦學特色(se),積累了(le)較強的(de)(de)(de)經驗,每(mei)年都(dou)吸(xi)引(yin)了(le)眾多國(guo)內職(zhi)業院校的(de)(de)(de)觀摩(mo)和(he)考察(cha)。




    作(zuo)為(wei)本屆汽(qi)車(che)職教(jiao)年會(hui)的協辦單位之一,群(qun)益職校(xiao)(xiao)(xiao)接待了參(can)會(hui)人員的參(can)觀考察。參(can)會(hui)者實地查看學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)汽(qi)車(che)博(bo)覽館、校(xiao)(xiao)(xiao)史陳列館、汽(qi)車(che)運用與維修開放實訓中(zhong)心與中(zhong)芬(fen)教(jiao)育(yu)(yu)卓越中(zhong)心等。隨后該校(xiao)(xiao)(xiao)陳金國校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為(wei)參(can)會(hui)人員作(zuo)了辦學(xue)(xue)(xue)特色專題報(bao)告,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)市場(chang)需求為(wei)基(ji)準(zhun),針對企(qi)業(ye)需求的特色化校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)項目(mu)和(he)“產學(xue)(xue)(xue)一體、工學(xue)(xue)(xue)交替、以(yi)行(xing)育(yu)(yu)人、多校(xiao)(xiao)(xiao)成才”的人才培養模式深受(shou)參(can)會(hui)人員的好評。



    “十(shi)年(nian)育(yu)(yu)樹(shu)、百年(nian)育(yu)(yu)人”。汽(qi)車(che)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專業(ye)(ye)內(nei)涵(han)提升研討會舉(ju)辦(ban)了十(shi)屆(jie),見(jian)證了汽(qi)車(che)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)走過的(de)十(shi)年(nian),雖然是中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)歷程短暫的(de)十(shi)年(nian),但(dan)卻是汽(qi)車(che)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人艱苦卓絕、共同奮斗和自我內(nei)涵(han)提升的(de)十(shi)年(nian),更是他們生命中璀(cui)璨的(de)十(shi)年(nian)。


    感謝您(nin)在汽車職業(ye)教育中奉(feng)獻的(de)點滴(di),下一個十年之約期待仍然有(you)您(nin)的(de)陪(pei)伴。


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