《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018年）》為高等職業教育創新發展指明了方向，湖南省“卓越職業院校建設計劃”對打造湖南職教品牌作出了具體部署。湖南鐵道職業技術學院籌集資金3000萬元，按照“繼承與創新并重、技術與人文融通、‘卓越校’與‘十三五’同步規劃”的建設思路，全面推進卓越校各項建設任務。
服務軌道交通發展，建設一流專業
學院主動適應軌道交通行業和區域經濟發展方式轉變，迎合產業升級新要求，優化專業結構布局，調整人才培養規格，拓展特色專業群建設。
建立專業動態調整機制。對接軌道交通產業需求，制定專業預警監控指標體系。收集政府、企業、行業、咨詢公司等數據，建立專業人才需求數據庫；記錄學院近3年各專業的新生報到人數和報到率、畢業生就業率和就業質量、企業對學生的滿意度等數據，建立專業人才供給數據庫；定期進行比對分析和綜合評價，動態調整專業布局及人才培養規格。
建設軌道交通特色專業群。重點建設軌道交通裝備制造、軌道交通運輸、電子信息、軌道交通管理與服務等4個特色專業群。到2018年，將3個省級重點建設專業群建設成軌道交通行業“三高人才”培訓中心和技術技能積累基地；將軌道交通綜合實訓基地建設成集技術服務、產品開發、產業孵化、實習實訓等功能于一體的示范基地。
創新產教融合機制。分步推進校企合作，初級階段開展社會實踐、頂崗實習，建立就業合作關系；中級階段校企雙方共同開展訂單班培養、員工專項培訓等合作；高級階段實現校企雙方共同開展人才培養、員工培訓、基地建設、技術合作的雙向嵌入全方位合作。
實施人才強校戰略，打造一流師資
健全考核機制，加強內培外引，打造師德高尚、業務精湛、國際視野、結構合理的教師隊伍。
構建教師道德素質模型。從履行職責、誠實守信、勇擔責任、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表、教書育人等7個維度，構建立體化教師道德素質模型，細化師德標準，量化考核指標，完善師德檔案，健全長效機制。
內培外引名師大師。柔性引進行業、職教領域領軍人物和企業技術技能大師，打造大師引領的“教練型”教師團隊和“專家型”教師研究群體。通過“國內培訓+國外培訓”“專題培訓+項目實戰”“師德培訓+技能培訓+課程開發培訓”以及訪學、進修等途徑，加強骨干教師隊伍建設。建設期內，實現重點專業群具有副高以上專業技術職務的骨干教師達50%以上，校級特色專業群具有副高以上專業技術職務的骨干教師達45%以上。
深化綜合改革，實現一流治理
構建依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與多元評價的現代大學治理結構，為學院人才培養和改革發展提供有力支撐。
完善現代大學治理結構。修訂體現職業教育辦學特色的學院章程；按照省企共建的辦學模式，加強與中國中車及所屬企業的聯系和資源共享；建立基于職教集團平臺的學院理事會，完善辦學多方評價機制，促進學院開放、與社會融合。
健全質量保證體系。按照ISO9000質量管理標準，推進制度、標準和流程建設，完善辦學多元評價制度、質量診改機制和質量年度報告制度，將常態化與專項性檢查相結合、過程性評價與結果性評估相結合。
突破關鍵領域改革。推進分配制度改革，建立公平與績效結合、體現崗位差異和貢獻度的考核與激勵制度。探索社會力量參與學院辦學，開展混合所有制試點項目1—2個。
深化人才培養模式改革，鑄就一流質量
提升人才培養質量，提高畢業生就業競爭力，整體就業率保持95%以上，畢業生起薪高于全國示范校平均水平400元以上。
推進系統化人才培養改革。系統設計專業、課程、教育教學活動，深化理實一體教學模式改革，推行基于移動終端的空間教學法，完善優質數字資源開發、應用、服務機制，100%的專業和教師采用信息化教學；實施“學生網格化管理實施方案”，實現學生管理精細化。
推進校企協同育人。完善“校企雙向嵌入、雙主體”專業人才培養模式，在電子信息專業群開展現代學徒制，實施“三明治”式工學交替人才培養模式；實行“3+”導師帶學生模式，即企業兼職教師為實踐技能導師、學院專任教師為理實一體化導師、輔導員為職業生涯導師。
完善創業實踐和服務體系。以學生創業需求和服務為集結點，建立與學生創業規劃、設計、驗證、孵化、運營、發展路徑全程契合的創業實踐和服務體系。每年舉辦校內學生模擬創業大賽，推動校園創業模擬市場常態化，啟動學生創業孵化園建設，建成兩條校內創業街、20個門店型學生創業實體、5個公司（工作室）型學生創業實體、5個校企合作型創業實踐基地。
實施文化育人工程，建設一流學校文化
堅持立德樹人，將企業文化融入人才培養方案，滲透到學生日常的學習生活和校園文化活動中，不斷升華“以學習者為中心”的辦學理念、“和、搏、樂”價值觀等學院核心文化。
匯融企業文化。積極引進ISO質量管理、精細化管理、6S管理等企業管理方法、理念，將企業管理的精粹融入教學和管理。推進軌道交通產業文化、鐵路優秀企業文化進校園、進教材、進課堂，在廣大學生中大力倡導精益求精、嚴謹、專注、敬業的工匠精神。結合制度體系建設，促進科學規范、特色鮮明、執行有力的制度文化建設，推進行為管理向文化管理的轉變，提高學院文化軟實力。
打造學生文化品牌。打造“5+5”校院兩級文化活動品牌，校級層面開展社團文化節、寢室文化節、心理健康節等活動，院級層面開展牽引之星文化藝術節、黛藍電腦信息文化節、南峰文化藝術節、運管文化藝術節、啟航科技文化節等活動，將創先爭優、跑在前頭，勇往直前、負重前行，崇尚嚴實、嚴守規矩的“火車頭精神”融入學院文化之中，推動活動育人。
卓越校建設的號角已經吹響，湖南鐵道職院將不斷提高辦學效益、增強服務能力，努力把學院建成特色鮮明、國內一流、國際知名的高職院校，為國家建設世界軌道交通裝備強國和湖南省千億軌道交通產業集群發展提供優質技術服務和人才支撐。
（作者鐘建(jian)寧(ning)，系湖南鐵道職(zhi)業技(ji)術學(xue)院黨(dang)委(wei)書記）
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