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教育部等四部門印發《關于在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》
2019-04-16 來源:教育部


日前,教育部(bu)、國家發(fa)展改革委(wei)、財(cai)政部(bu)、市場監管(guan)總局聯合印發(fa)了《關于在院校實施“學歷(li)證(zheng)書(shu)(shu)+若干職業技能(neng)等(deng)級證(zheng)書(shu)(shu)”制(zhi)(zhi)度試點方案》(以下簡(jian)稱《試點方案》),部(bu)署啟動“學歷(li)證(zheng)書(shu)(shu)+若干職業技能(neng)等(deng)級證(zheng)書(shu)(shu)”(簡(jian)稱1+X證(zheng)書(shu)(shu))制(zhi)(zhi)度試點工作。

把學歷(li)證書(shu)與(yu)職業技(ji)能(neng)等級證書(shu)結合(he)(he)起來,探索實(shi)施(shi)1+X證書(shu)制度(du),是職教20條的(de)重要改(gai)革部(bu)署,也是重大創(chuang)新。試點工作將按照高質量發展的(de)要求,堅持以學生為中心,深化復(fu)合(he)(he)型技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養培(pei)訓模式和評(ping)價模式改(gai)革,提高人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養質量,暢通(tong)(tong)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)成長(chang)通(tong)(tong)道,拓展就業創(chuang)業本領。

《試(shi)點(dian)(dian)方案》提出,自(zi)2019年開始,重點(dian)(dian)圍(wei)繞服(fu)務(wu)國家(jia)需(xu)要(yao)、市(shi)場需(xu)求、學(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)能力(li)提升,從10個左右職(zhi)(zhi)業(ye)技能領域(yu)做起,穩(wen)步推進1+X證書制度試(shi)點(dian)(dian)工作。試(shi)點(dian)(dian)院校以高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校、中等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校(不含技工學(xue)(xue)校)為主(zhu),本科層(ceng)次職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育試(shi)點(dian)(dian)學(xue)(xue)校、應用型本科高(gao)校及國家(jia)開放大學(xue)(xue)等(deng)積極參與。

培訓(xun)評價(jia)組織(zhi)作為職(zhi)業技(ji)(ji)能等(deng)級證書及(ji)標(biao)準(zhun)的建設(she)主體,對標(biao)準(zhun)質(zhi)量(liang)、聲譽負總責,主要(yao)職(zhi)責包括(kuo)標(biao)準(zhun)開發、教(jiao)(jiao)材(cai)和學習(xi)資源開發、考核站點建設(she)、考核頒證等(deng),并協(xie)助試點院校(xiao)實施證書培訓(xun)。教(jiao)(jiao)育部將根據(ju)“放(fang)管服”改革(ge)要(yao)求(qiu),面向實施職(zhi)業技(ji)(ji)能水平(ping)評價(jia)相關工作的社會評價(jia)組織(zhi),以社會化機制公開招(zhao)募并擇優遴選參與(yu)試點。

院(yuan)校(xiao)(xiao)是1+X證(zheng)書制度(du)試點的(de)(de)實(shi)施(shi)(shi)主(zhu)體。試點院(yuan)校(xiao)(xiao)要推進“1”和(he)(he)“X”的(de)(de)有機銜接,進一步(bu)發揮好學(xue)(xue)歷證(zheng)書作用,夯(hang)實(shi)學(xue)(xue)生可持續發展基礎,積(ji)極(ji)發揮職業技能等級證(zheng)書在促(cu)進院(yuan)校(xiao)(xiao)人才(cai)培(pei)養、實(shi)施(shi)(shi)職業技能水平評(ping)價(jia)等方(fang)面的(de)(de)優勢,將(jiang)證(zheng)書培(pei)訓(xun)內容有機融入專(zhuan)(zhuan)業人才(cai)培(pei)養方(fang)案,優化(hua)課(ke)程(cheng)設(she)置(zhi)和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)內容,對專(zhuan)(zhuan)業課(ke)程(cheng)未涵蓋的(de)(de)內容或需要強化(hua)的(de)(de)實(shi)訓(xun),組織開展專(zhuan)(zhuan)門(men)培(pei)訓(xun)。鼓(gu)勵試點院(yuan)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)與職業培(pei)訓(xun)并(bing)舉,在面向本校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生開展培(pei)訓(xun)的(de)(de)同時,積(ji)極(ji)為社會成員提(ti)供培(pei)訓(xun)服(fu)務。考核站點一般設(she)在符合條件的(de)(de)試點院(yuan)校(xiao)(xiao)。

教(jiao)育(yu)部將結合(he)實施1+X證(zheng)書(shu)制(zhi)度(du)試點,探(tan)索建設(she)職業(ye)教(jiao)育(yu)國家(jia)“學(xue)分銀(yin)行”,對學(xue)歷證(zheng)書(shu)和職業(ye)技能等級證(zheng)書(shu)所體(ti)現的學(xue)習成果進行認(ren)證(zheng)、積累與轉換,促進書(shu)證(zheng)融通(tong),探(tan)索構(gou)建國家(jia)資歷框架。

《試點方案》強調(diao),要(yao)建(jian)立(li)職業技(ji)能等級證書和(he)培訓(xun)評價(jia)(jia)組織(zhi)監(jian)督(du)、管理(li)與服(fu)務機(ji)制,建(jian)設培訓(xun)評價(jia)(jia)組織(zhi)遴選專家(jia)庫和(he)招募遴選管理(li)辦法,定期開展“雙隨機(ji)、一(yi)公開”的(de)(de)抽查和(he)監(jian)督(du)。培訓(xun)評價(jia)(jia)組織(zhi)的(de)(de)行為(wei)同時(shi)接受學(xue)校(xiao)、社(she)會、學(xue)生(sheng)、家(jia)長等的(de)(de)監(jian)督(du)評價(jia)(jia)。教育行政部(bu)門、院校(xiao)要(yao)建(jian)立(li)健(jian)全進入院校(xiao)內的(de)(de)各類(lei)證書的(de)(de)質量保障(zhang)體系,杜絕亂(luan)培訓(xun)、濫發證,保障(zhang)學(xue)生(sheng)權益。

《試點方(fang)(fang)案》明確(que),教(jiao)育部負(fu)責做好1+X證書制(zhi)度試點工(gong)作的整(zheng)體規劃、部署和宏觀指導,對(dui)院(yuan)校職業(ye)技能等(deng)級證書的實施工(gong)作負(fu)監(jian)督管理職責。產教(jiao)融合實訓基(ji)地和產教(jiao)融合型企業(ye)要積極參(can)與(yu)實施培(pei)訓。中央財(cai)政(zheng)將建(jian)立(li)獎補機制(zhi),引導各地通過政(zheng)府購買服務等(deng)方(fang)(fang)式支(zhi)持開(kai)展職業(ye)技能等(deng)級證書培(pei)訓和考核工(gong)作。

根據《試點(dian)方案》要求,近(jin)期將首(shou)批啟動5個(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)領域試點(dian),并于2020年下(xia)半年進行試點(dian)工(gong)(gong)作階(jie)段(duan)性(xing)總(zong)結。日前(qian),教育部(bu)(bu)委托教育部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)教育中心研究所(suo),經過面向社會(hui)公開招募、專(zhuan)家遴選(xuan)、公示公告等(deng)(deng)程序,在(zai)建筑(zhu)工(gong)(gong)程技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、信(xin)息與(yu)通信(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、物(wu)流管(guan)理(li)、老(lao)年服務與(yu)管(guan)理(li)、汽車運(yun)用與(yu)維修技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)等(deng)(deng)5個(ge)領域遴選(xuan)確(que)定了參與(yu)首(shou)批試點(dian)的有關(guan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等(deng)(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)。包括:建筑(zhu)信(xin)息模型(BIM)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等(deng)(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)、 Web前(qian)端開發職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等(deng)(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)、物(wu)流管(guan)理(li)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等(deng)(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)、老(lao)年照(zhao)護職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等(deng)(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)、汽車運(yun)用與(yu)維修職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等(deng)(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)和智能(neng)(neng)(neng)新能(neng)(neng)(neng)源汽車職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等(deng)(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)。

轉載自:中華人民共和國教(jiao)育部(bu)官網

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